-10%
Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного  и младшего школьного возраста: физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги
УЧИТЕЛЬ
Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги

-Авторы: Коновалова Н. Г.
-Год: 2019
-ISBN: 978-5-7057-4719-1
-Высота: 200
-Ширина: 140

Пособие включает краткую характеристику состояния здоровья современных детей, способы комплексной оценки здоровья, анатомо-физиологические особенности детей применительно к занятиям оздоровительной физкультурой, определены цель и задачи, стоящие перед озд..

-10%
Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста
УЧИТЕЛЬ
Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста

-Авторы: Лапшина Г. А.
-Год: 2019
-Высота: 195
-Ширина: 140
-Толщина: 7

Предлагаемое пособие содержит план-программу и развернутые сценарии циклов музыкальных, фольклорных, инсценированных, развлекательных и познавательных занятий и праздников экологической направленности на основе русского народного творчества с детьми старш..

Формирование психологической готовности к школе. Тренинговые занятия для детей старшего дошкольного возраста
СКРИПТОРИЙ 2003
Формирование психологической готовности к школе. Тренинговые занятия для детей старшего дошкольного возраста

-Год: 2011
-ISBN: 978-5-98527-166-9
-Высота: 200
-Ширина: 145
-Толщина: 6

В этой книге представлены практические разработки серии тренинговых занятий для воспитанников старшей и подготовительной к школе групп, целями которых являются социализация детей, развитие навыков коммуникации, самоконтроля и саморегуляции, формирование к..

Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. ФГОС

Что такое хорошо, что такое плохо? Коррекционно-развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста. ФГОС


В пособии представлены разработанные педагогом-психологом и учителем-логопедом коррекционно-развивающие занятия, которые помогут в игровой форме решить задачи нравственного воспитания, исходя из возможностей старших дошкольников с ОВЗ. В книге..

Коновалова Н.Г. \
УЧИТЕЛЬ
Коновалова Н.Г. \"Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги. ФГОС\"


Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги. ФГОС

Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги. ФГОС


Пособие включает краткую характеристику состояния здоровья современных детей, способы комплексной оценки здоровья, анатомо-физиологические особенности детей применительно к занятиям оздоровительной физкультурой, определены цель и задачи, стоящие перед..

Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста

Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста


Предлагаемое пособие содержит план-программу и развернутые сценарии циклов музыкальных, инсценированных, развлекательных и познавательных занятий и праздников экологической направленности на основе русского народного творчества с детьми старшего..

Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного  и младшего школьного возраста: физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги. ФГОС ДО

Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного и младшего школьного возраста: физкультура для профилактики заболеваний. Занятия. Досуги. ФГОС ДО


Пособие включает краткую характеристику состояния здоровья современных детей, способы комплексной оценки здоровья, анатомо-физиологические особенности детей применительно к занятиям оздоровительной физкультурой, определены цель и задачи, стоящие перед оздоровительной физкультурой для профилактики различных заболеваний, приведены планы-конспекты разнообразных форм оздоровительной физической культуры, физкультурных пауз,.

Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста. «Мы играем с песенкой»

Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста. «Мы играем с песенкой»

-Форматы: None

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с детьми дошкольного возраста
М-КНИГА
Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия с детьми дошкольного возраста


В данном пособим коллективом авторов представлены апробированные практические материалы по постановке, автоматизации и дифференциации звуков.\nИздание может быть использовано в работе с детьми среднего, старшего и подготовительного дошкольных возрастов и адресовано логопедам, воспитателям для занятий по звукопроизношению и развитию речи, а также родителям и гувернерам.\n2-е издание.

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [с] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [с] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [с]. Особенность данного пособия — апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок.

.

Мы друг другу рады!: Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста

Мы друг другу рады!: Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста


В книге раскрыты основные направления использования музыки в психокоррекции детей с ограниченными возможностями здоровья; задачи и принципы реализации программы; детально представлена структура групповых музыкальнокоррекционных занятий, указаны значение и содержание каждого структурного элемента, подробно описаны все упражнения, игры, песни и танцы, используемые на занятиях, а также предложены примеры занятий.Книга.

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [л] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [л] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [л]. Особенность данного пособия — апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок.

.

Расти, малыш! Подгрупповые занятия учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Календарное планирование
ДЕТСТВО-ПРЕСС
Расти, малыш! Подгрупповые занятия учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Календарное планирование

-Авторы: Нищева Н.В.
-Год: 2019
-ISBN: 978-5-90717-942-4
-Высота: 240
-Ширина: 170

В пособии представлены конспекты игровых коррекционных занятий учителя-логопеда с подгруппой детей раннего дошкольного возраста, имеющих расстройства речевого и/или интеллектуального развития. Каждое занятие содержит четыре игры или игровых коррекционных ..

Расти, малыш! Подгрупповые занятия учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Календарное планирование. ФГОС

Расти, малыш! Подгрупповые занятия учителя-логопеда с детьми раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). Календарное планирование. ФГОС


В пособии представлены конспекты игровых коррекционных занятий учителя-логопеда с подгруппой детей раннего дошкольного возраста, имеющих расстройства речевого и/или интеллектуального развития. Каждое занятие содержит четыре игры или игровых..

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [с] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [с] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [с].\nОсобенность данного пособия — апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.\nУвлекательные игровые упражнения и задания.

.

Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста Мы играем с песенкой

Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста Мы играем с песенкой


В сборник вошли музыкальные произведения, предназначенные для вокальной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на музыкальных занятиях и уроках в детском саду или школе. Каждая песенка дополнена описанием подвижной или..

Чапурина В.Ю. \
ВЛАДОС
Чапурина В.Ю. \"Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста \"Мы играем с песенкой\"\"


Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [з] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [з] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [з]. Особенность данного пособия — апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок.

.

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста


В книге раскрыты основные направления использования музыки в психокоррекции детей с ограниченными возможностями здоровья; задачи и принципы реализации программы; детально представлена структура групповых музыкальнокоррекционных занятий, указаны..

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [р] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [р] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [р]. Особенность данного пособия — апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок.

.

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [з] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [з] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [з].Особенность данного пособия - апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.Увлекательные игровые упражнения и задания.

.

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [л] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [л] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [л].\nОсобенность данного пособия - апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.\nУвлекательные игровые упражнения и задания.

.

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [р] у детей дошкольного возраста

Логопедический альбом: комплексные занятия для закрепления звука [р] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [р].\nОсобенность данного пособия - апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.\nУвлекательные игровые упражнения и задания.

.

Интегрированные музыкально-логоритмические занятия для детей старшего дошкольного возраста. 5-7 лет. ФГОС

Интегрированные музыкально-логоритмические занятия для детей старшего дошкольного возраста. 5-7 лет. ФГОС


В издании представлены конспекты занятий по логопедической ритмике для детей 5—6 и 6—7 лет. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных детских садах для детей с нарушениями речи, в логопедических пунктах ДОУ; для..

Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста \
ВЛАДОС
Музыкально-игровые занятия с детьми дошкольного возраста \"Мы играем с песенкой\"


В сборник вошли музыкальные произведения, предназначенные для вокальной работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на музыкальных занятиях и уроках в детском саду или школе. Каждая песенка дополнена описанием подвижной или музыкально-дидактической игры, а также игровыми упражнениями, направленными на развитие вокально-артистических возможностей детей в процессе создания игровых ситуаций.\nСборник адресован.

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [с] у детей дошкольного возраста
ФЕНИКС
Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [с] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [с].\nОсобенность данного пособия — апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.\nУвлекательные игровые упражнения и задания.

.

Времена года: сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки. Пособие для организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Времена года: сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки. Пособие для организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста


В пособие включена сказка про Фею Погодину, а также различные занятия детям дошкольного и младшего школьного возраста к этой сказке и творческие проекты, которые можно осуществлять совместно с детьми. Задания разделены на 3 части: 1) на развитие речи,..

Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста
КАРО
Мы друг другу рады! Музыкально-коррекционные занятия для детей дошкольного возраста


В книге раскрыты основные направления использования музыки в воспитании, развитии и коррекции детей дошкольного возраста; задачи и принципы реализации программы музыкальной психокоррекции детей; детально представлена структура групповых музыкально-коррекционных занятий; указаны значение и содержание каждого структурного элемента; подробно описаны все упражнения, игры, песни и танцы, используемые на занятиях, а также.

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [л] у детей дошкольного возраста
ФЕНИКС
Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [л] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [л].\nОсобенность данного пособия - апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.\nУвлекательные игровые упражнения и задания.

.

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [з] у детей дошкольного возраста
ФЕНИКС
Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [з] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [з].\nОсобенность данного пособия - апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.\nУвлекательные игровые упражнения и задания.

.

Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [р] у детей дошкольного возраста
ФЕНИКС
Логопедический альбом. Комплексные занятия для закрепления звука [р] у детей дошкольного возраста


В пособии представлены комплексные занятия, направленные на закрепление произношения у дошкольников звука [р].\nОсобенность данного пособия - апробированная методика, чёткая структура занятий, последовательное изложение учебного материала.

Каждый урок содержит простые пояснения и образцы выполнения упражнений, а красочные иллюстрации помогают поддержать интерес ребёнка к занятиям.\nУвлекательные игровые упражнения и задания.

.

Секреты художника. Игры-занятия по рисованию, лепке, аппликации с детьми дошкольного возраста
АРКТИ
Секреты художника. Игры-занятия по рисованию, лепке, аппликации с детьми дошкольного возраста


В данном пособии представлено современное понимание использования средств выразительности в разных видах изобразительной деятельности: рисовании, лепке, аппликации (ручном труде). Такой подход - через формирование выразительного образа в детском творчестве - может служить основой для организации дополнительных образовательных услуг в дошкольных группах. Обобщая данный опыт, авторы представили его в виде цикла конспектов.

Пластилинолепие. Занятия с пластилином для детей дошкольного возраста. ФГОС ДО
НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Пластилинолепие. Занятия с пластилином для детей дошкольного возраста. ФГОС ДО


Детские психологи и педагоги единодушны во мнении: лепка из пластилина - кладезь возможностей для развития вашего ребёнка. Проверенное веками занятие в сочетании с уникальными свойствами современного пластилина поможет развить: \n- мелкую моторику и интеллект,\n- творческие способности и воображение,\n- терпение и усидчивость.\nВ любимой всеми игровой форме уроки пластилинолепия откроют ребёнку мир флоры и фауны, научат творить,.

Товары из категории занятия дошкольного возраста
Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4-6 лет. ФГОС ДО

Давай отгадаем. Речевые игры и упражнения для детей 4-6 лет. ФГОС ДО


Третья книга цикла #171;В мире слов #187; направлена на формирование конкретных речевых навыков у детей 4—6 лет: закреплять представление о многозначности слов, сопоставлять предметы и подбирать к заданным словам определения, делить слова на..

Страна чудесных слов. Методическое пособие

Страна чудесных слов. Методическое пособие


В пособии представлены занятия для детей 5—7 лет по развитию связной речи и формированию лексико-грамматических категорий русского языка на материале, связанном с русской природой и сезонными изменениями в ней. Используются дидактические игры, загадки..

Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради От А до Я. ФГОС

Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради От А до Я. ФГОС


Учебно-методическое пособие Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет дополнено и переработано в соответствии с требованиями ФГОС к программе, а именно ее структуре и объему, условиям реализации и результатам освоения. Оно является..

Интегрированные занятия с неговорящими и плохо говорящими детьми 2-7 лет с использованием приемов сказкотерапии. ФГОС

Интегрированные занятия с неговорящими и плохо говорящими детьми 2-7 лет с использованием приемов сказкотерапии. ФГОС


В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий, направленных на формирование речи через сказку. Сказки, представленные в пособии, адаптированы для пересказа детьми и имеют..

Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО

Подготовка к обучению грамоте детей 4-5 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО


В пособии приведено примерное планирование и 32 сценарных занятия. К сценариям занятий прилагается дополнительный материал, который можно использовать в свободной деятельности, даются рекомендации по организации и методике работы.

Пособие адресовано.

.

Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедов

Экспресс-обследование фонематического слуха и готовности к звуковому анализу у детей дошкольного возраста. Пособие для логопедов


В пособии представлен комплект демонстрационных картинок для проведения обследования.\nПособие адресовано логопедам, педагогам и родителям.

Коррекционно-развивающая работа с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи. Программа, планирование. ФГОС ДО

Коррекционно-развивающая работа с детьми 5-7 лет с общим недоразвитием речи. Программа, планирование. ФГОС ДО


В пособии представлена программа, направленная на построение двухгодичной системы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР в возрасте 5-7 лет и предусматривающая комплексное взаимодействие и преемственность деятельности..

Брь. ФГОС ДО

Брь. ФГОС ДО


Картотека плана по развитию речи - это система образования детей 5-6 лет в ежедневной практике воспитателя с помощью игровых занятий, упражнений по формированию речевых умений и обогащению речевого опыта.\nПредназначено воспитателям, логопедам,..

Усторонней печатью. ФГОС ДО

Усторонней печатью. ФГОС ДО


Дошкольный возраст - это благоприятный период для развития речи ребенка.\nНеобходимо учитывать эту особенность и уделять развитию речи детей как можно больше времени.

Своевременное развитие речи обеспечивает полноценное психическое развитие.

.

Двусторонней печатью. ФГОС ДО

Двусторонней печатью. ФГОС ДО


Предложен комплект из 24 карт с описанием игр, упражнений по развитию речи детей на каждый день, разработанными на основе ФГОС ДО, который поможет воспитывающим взрослым (воспитателям и родителям) обогатить речевой опыт детей 2-3 лет.\nКартотека..

Говорим правильно. Слушаем и беседуем. Пособие для детей 3-4 лет

Говорим правильно. Слушаем и беседуем. Пособие для детей 3-4 лет


Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью заданий, предлагаемых в книге, взрослый сможет организовать работу с детьми младшего дошкольного возраста по развитию навыков активной разговорной речи.

Работа с пособием.

.

Тренинги по обогащению речи дошкольников. Выпуск 2. Слова-родственники. 5-7 лет

Тренинги по обогащению речи дошкольников. Выпуск 2. Слова-родственники. 5-7 лет


В пособии представлен материал, который рекомендуется использовать для формирования словаря и словообразовательных операций в устной речи детей-дошкольников. Дидактические игры, содержащиеся в издании, актуализируют активный словарь, развивают..

Обучение детей пересказу по опорным картинкам. 3-5 лет. Выпуск 5. ФГОС

Обучение детей пересказу по опорным картинкам. 3-5 лет. Выпуск 5. ФГОС


В пособии представлены авторские #171;Умные сказки для маленьких #187;, имеющие развивающий и поучительный характер, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа сказок, тексты для организационных моментов,..

Обучение детей рассказыванию с опорой на картинки. 2-3 года. Выпуск 6. ФГОС

Обучение детей рассказыванию с опорой на картинки. 2-3 года. Выпуск 6. ФГОС


В пособии представлены авторские рассказы для самых маленьких (с 2 до 3 лет) дошкольников, вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок для пересказа рассказов, тексты для организационных моментов, картинки для докрашивания. Пособие..

Читаю слова и предложения: для детей 5-6 лет. Часть 1

Читаю слова и предложения: для детей 5-6 лет. Часть 1


Данное пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы. Основные задачи издания: усовершенствовать навыки и технику чтения; закрепить знания о гласных и согласных звуках и буквах; познакомить со слогом как частью слова и с предложением как..

Тетрадь-тренажер для формирования навыка образования падежных и предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет. ФГОС

Тетрадь-тренажер для формирования навыка образования падежных и предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет. ФГОС


Тетрадь представляет собой сборник занимательных упражнений, заданий, направленных на формирование беспредложных и предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет. Помимо заданий для решения основной задачи —..

Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 1. От 1,5 до 3 лет. ФГОС

Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 1. От 1,5 до 3 лет. ФГОС


Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного..

Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 2. От 1,5 до 3 лет. ФГОС

Литературно-театральное занятие по развитию речи детей. Выпуск 2. От 1,5 до 3 лет. ФГОС


Педагогам, работающим с детьми раннего возраста, и родителям предлагается разработка занятия по развитию речи малыша на основе литературного произведения, соответствующего возрасту. Произведение предложено детям в виде театрального кукольного..

Занятия по развитию речи детей 4-5 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО

Занятия по развитию речи детей 4-5 лет. Методическое пособие. ФГОС ДО


В книге представлены конспекты логопедических занятий по развитию речи детей 4—5 лет с речевыми нарушениями для проведения в условиях детских садов, яслей-садов, домов ребенка и детских домов.\nСодержание занятий соответствует основным требованиям..

Развитие речи детей 4-5 лет. Средняя группа

Развитие речи детей 4-5 лет. Средняя группа


В книге рассмотрены проблемы развития речи детей дошкольного возраста средней группы. Предлагаются методические рекомендации по организации образовательной деятельности.

Рассмотрены возрастные особенности развития речи детей 4—5 лет. Вводная часть.

.

Интегрированные занятия с неговорящими детьми 2-7 лет с использованием приемов логоритмики. ФГОС

Интегрированные занятия с неговорящими детьми 2-7 лет с использованием приемов логоритмики. ФГОС


В методическом пособии, отражающем опыт работы автора с неговорящими и плохо говорящими детьми, представлены конспекты занятий по логоритмике. Чувство ритма имеет большое значение в онтогенезе речи.

Ребенок, начиная говорить, прежде всего усваивает.

.

Учимся говорить правильно. Формирование правильного звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста

Учимся говорить правильно. Формирование правильного звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста


В младшем дошкольном возрасте происходит быстрое развитие речи ребенка. Малыш как бы на лету ловит и повторяет не только новые слова, но и целые речевые обороты.

Уже с двух лет ребенок может различать звуки речи на слух и пытается подражать этим.

.

Развитие речи. Методические рекомендации к программе Мир открытий. Игры и конспекты занятий. Средняя группа. 4-5 года

Развитие речи. Методические рекомендации к программе Мир открытий. Игры и конспекты занятий. Средняя группа. 4-5 года


Издание выходит в комплекте с рабочей тетрадью по развитию речи для детей средней группы детского сада (4–5 лет). Данный комплект реализует Комплексную образовательную программу дошкольного образования «Мир открытий» (Под ред.

Петерсон Л.Г.

, Лыковой.

.

Речевое развитие детей. Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста Первые шаги

Речевое развитие детей. Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста Первые шаги


Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» описывают основные направления работы педагога в образовательной области «Речевое развитие». В пособии подробно характеризуются этапы становления..

С чего начинается слово

С чего начинается слово


Данное пособие предназначено для старших дошкольников. Его материал направлен на развитие внимания, памяти, фонематического восприятия, умения составлять предложения.

В пособии 15 сюжетных картинок, 30 ребусов, 10 «цепочек». Работая по сюжетной.

.

Речевое развитие. Младшая группа (3-4 лет). Январь-май. 72 карты. ФГОС ДО НОД

Речевое развитие. Младшая группа (3-4 лет). Январь-май. 72 карты. ФГОС ДО НОД


Представлен полный пакет карточного планирования непрерывной образовательной деятельности (НОД) по речевому развитию детей. Каждая карточка включает в себя занятие по развитию речи.

Карточное планирование поможет воспитателю построить индивидуальный.

.

Развитие связной речи детей дошкольного возраста с 2 до 7 лет

Развитие связной речи детей дошкольного возраста с 2 до 7 лет


Развитие связной речи детей дошкольного возраста с 2 до 7 лет. Методические рекомендации. Конспекты занятий. ФГОС.

Речевое развитие детей третьего года жизни. ФГОС ДО

Речевое развитие детей третьего года жизни. ФГОС ДО


В методическом пособии описана система образовательной работы по становлению языковой личности и развитию речи детей в первой младшей группе детского сада. Автор дает общую характеристику речевого развития детей третьего года жизни, приводит..

НОД. Речевое развитие детей 4-5 лет. Сентябрь-декабрь. 72 карты с методическим сопровождением

НОД. Речевое развитие детей 4-5 лет. Сентябрь-декабрь. 72 карты с методическим сопровождением


Представлен полный пакет карточного планирования непрерывной образовательной деятельности (НОД) по речевому развитию детей. Каждая карточка включает в себя занятие по развитию речи.

Карточное планирование поможет воспитателю построить индивидуальный.

.

Занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русских народных былин

Занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русских народных былин


В пособии предлагаются занятия с дошкольниками по основам патриотического и духовно-нравственного воспитания. Цель этих занятий: познакомить дошкольников с былинными богатырями, их любовью к людям и родной земле, бескорыстным служением Отечеству,..

Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Весна. ФГОС

Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью 5-7 лет. Конспекты культурных практик. Весна. ФГОС


В пособии представлены конспекты культурных практик, которые решают задачи воспитательного, образовательного и развивающего характера, способствуют речевому, познавательному, эстетическому и социально-коммуникативному развитию детей, что соответствует..

Круглый год. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий. Выпуск 1 (Весна-Лето). ФГОС

Круглый год. Серия демонстрационных картин и конспекты интегрированных занятий. Выпуск 1 (Весна-Лето). ФГОС


В альбоме представлены демонстрационные картины, изображающие прогулки детей в летний и весенний периоды, подробные конспекты интегрированных занятий с использованием данных картин при участии разных специалистов ДОУ, методические рекомендации..

Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой. 4-5 лет. ФГОС

Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой. 4-5 лет. ФГОС


В пособии представлены сценарии образовательных ситуаций по приобщению детей 5— 6 лет к книге. Содержание предложенных в книге сценариев образовательных ситуаций опирается на субъективный опыт ребенка, его интересы, склонности, устремления,..

Моторные сказки для самых маленьких. Учебно-методическое пособие. Работа с детьми 3-6 лет

Моторные сказки для самых маленьких. Учебно-методическое пособие. Работа с детьми 3-6 лет


Ученые рассматривают движения как важный фактор в развитии обобщающей функции мозга, результаты исследований показали сильное влияние со стороны двигательной активности на развитие речевых функций коры. Таким образом, развитие движений руки..

Конспекты логопедических занятий c детьми 2-3 лет с ЗРР

Конспекты логопедических занятий c детьми 2-3 лет с ЗРР


\n

8 лет). Выпуск 2. ФГОС (+ CD-ROM)

8 лет). Выпуск 2. ФГОС (+ CD-ROM)


В издании представлены конспекты интегрированных занятий по развитию связной речи предшкольников при рассматривании произведений пейзажной живописи. \nПособие включает подборку цветных репродукций известных русских художников и CD с записью голосов..

Образовательная область Речевое развитие. Методический комплект программы Детство (с 3 до 7 лет). ФГОС

Образовательная область Речевое развитие. Методический комплект программы Детство (с 3 до 7 лет). ФГОС


В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в ДОО по образовательной области «Речевое развитие». Представленные в издании технологии и содержание становления речи и общения детей дошкольного..

Расскажи стихи руками

Расскажи стихи руками


Известно, что в последние 5–10 лет уровень речевого развития детей заметно снизился. Почему? Родители меньше говорят с детьми, потому что многие из них страшно заняты на работе.

Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают.

.

5 лет. Декабрь - февраль. Комплект карт. ФГОС ДО

5 лет. Декабрь - февраль. Комплект карт. ФГОС ДО


В комплекте:\n- 24 технологические карты с двусторонней печатью;\n- 16 тематических иллюстраций по работе с живым словом;\n- 8 карт с методическим описанием сопровождения образовательной деятельности.\nПредназначено:\n- воспитателям ДОО;\n- специалистам..

(от 3 до 4 лет). Март-май. ФГОС ДО

(от 3 до 4 лет). Март-май. ФГОС ДО


\n

6 лет. Июнь-август. ФГОС ДО

6 лет. Июнь-август. ФГОС ДО


В комплекте, включающем 24 технологические карты и 16 тематических иллюстраций, а также методические рекомендации по организации образовательной работы по направлению Речевое развитие (разделы развитие связной речи и ознакомление с..

(От 4 до 5 лет). Сентябрь-ноябрь. ФГОС ДО

(От 4 до 5 лет). Сентябрь-ноябрь. ФГОС ДО


\n

Реализация содержания образовательной области Речевое развитие в форме игровых обучающих ситуаций (младший и средний возраст). ФГОС

Реализация содержания образовательной области Речевое развитие в форме игровых обучающих ситуаций (младший и средний возраст). ФГОС


В пособии представлены сценарии активизирующего общения игровых обучающих ситуаций (ИОС) для детей 2—5 лет. Разработанные сценарии позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по речевому развитию в группах ДОО для детей младшего..

Здравствуй, Мишка! Беседы по картинкам, развивающие игры, сюжеты для рисования и аппликации. Учебно-методическое пособие

Здравствуй, Мишка! Беседы по картинкам, развивающие игры, сюжеты для рисования и аппликации. Учебно-методическое пособие


Эта книга поможет вам день за днем, шаг за шагом уточнять и расширять представления ребенка об окружающем мире, развивать его мышление и речь. А еще она поддержит интерес малыша к освоению важных жизненных умений и навыков: умываться, чистить зубы,..

Планета Земля. Времена года. Лето. Методическое пособие для педагогов и родителей. ФГОС ДО

Планета Земля. Времена года. Лето. Методическое пособие для педагогов и родителей. ФГОС ДО


Методическое пособие «Лето» содержит:\n- высокохудожественные иллюстрации;\n- познавательную информацию;\n- примерные конспекты занятий;\n- логические игры и развивающие задания: Четвертый лишний, Что сначала, что потом,..

Планета Земля. Времена года. Зима. Методическое пособие для педагогов и родителей. ФГОС

Планета Земля. Времена года. Зима. Методическое пособие для педагогов и родителей. ФГОС


Методическое пособие «Зима» содержит:\n- высокохудожественные иллюстрации;\n- познавательную информацию;\n- примерные конспекты занятий;\n- логические игры и развивающие задания: Четвертый лишний, Что сначала, что потом,..

Сказок хоровод. Игровые программы для начальной школы + приложение (количество томов: 2)

Сказок хоровод. Игровые программы для начальной школы + приложение (количество томов: 2)


Сказка для детей начальной школы – это жизнь, это неотъемлемая часть детства. В наш прагматичный век с его компьютерными играми, прочно занявшими важное место в душах младших школьников, пожалуй, только сказка способна увлечь не меньше, а дать..

Речевое развитие. Книга с технологическими картами и набором красочных сюжетных иллюстраций (22 рисунка). Средняя группа. Старшая группа. ФГОС ДО

Речевое развитие. Книга с технологическими картами и набором красочных сюжетных иллюстраций (22 рисунка). Средняя группа. Старшая группа. ФГОС ДО


В комплекте (книга + наглядно-картинный материал) представлены образовательные ситуации, комплексные речевые занятия с красочными сюжетными иллюстрациями (22 рисунка), отражающие содержание работы педагога с детьми 4-6 лет по развитию связной..

Лексика, грамматика, связная речь. Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи

Лексика, грамматика, связная речь. Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи


Уважаемые родители и педагоги! В данном методическом пособии, направленном на развитие у детей связной речи по заданной теме, представлен иллюстративный и текстовой материал для работы по 17 лексическим темам: «Игрушки», «Семья», «Одежда», «Посуда»,..

Картины по развитию речи детей 3-7 лет В гостях у сказки. Комплект демонстрационных таблиц с методическими рекомендациями. Учебное издание

Картины по развитию речи детей 3-7 лет В гостях у сказки. Комплект демонстрационных таблиц с методическими рекомендациями. Учебное издание


Предлагаемый комплект таблиц соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей от 2 до 7 лет в условиях детского сада «Радуга». Пособие предназначено для развития всех сторон речи ребёнка (лексической,..

Далее >>>